ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые законные представители воспитанников.   

Администрация ГУО «Специальный детский сад № 30 г.Мозыря» информирует вас, что уважительными причинами отсутствия вашего ребенка в специальном детском саду определены такие обстоятельства, которые объективно препятствуют вам привести своего ребенка в специальный детский сад, а именно:

болезнь ребенка;

санаторно­курортное лечение либо оздоровление;

пребывание ребенка на домашнем режиме и реабилитация (по рекомендации учреждения здравоохранения);

неблагоприятная эпидемиологическая ситуация;

наличие листка временной нетрудоспособности у законных представителей воспитанника;

отпуск законных представителей воспитанника;

служебная командировка законных представителей воспитанника;

выходные дни законных представителей воспитанника, в том числе работающих по режиму гибкого рабочего времени, по графику сменности, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю;

дистанционная работа законных представителей воспитанника в период эпидемического подъема заболеваемости;

временная потеря работы законных представителей воспитанника или простой организации, в которой они работают;

каникулы (летние – 92 календарных дня, зимние – 10 календарных дней, весенние – 10 календарных дней);

предписание санитарно­эпидемиологической службы о закрытии учреждения образования;

наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;

непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников) и др.

Обращаем особое внимание, что досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) по инициативе специального детского сада осуществляется в случае непрерывного отсутствия воспитанника на занятиях без уважительных причин более 30 дней.

Поскольку государством гарантировано право на получение образования детьми дошкольного возраста, а специальное образование на уровне дошкольного образования не является обязательным, указанную меру (досрочное прекращение образовательных отношений) применительно к детям дошкольного возраста мы будем рассматривать с точки зрения ее исключительности, а не эффективности.